Scenariusze

W podanych wersjach możesz wykorzystać nie wszystkie, ale wybrane kafelki z lektur, np. tylko omawiane w danym roku szkolnym, tylko postaci męskie, tylko lektury z klas IV-VI.

Scenariusz 1
Wymieszaj kafelki z wizerunkami bohaterów lektur. Ułóż je obrazkami do dołu.
Ustal kolejność graczy.
Każdy gracz odkrywa jeden kafelek. Jego zadaniem jest nazwanie cechy, która charakteryzuje postać ukazaną na obrazku. Gracz uzasadnia swój wybór, odwołując się do treści lektury obowiązkowej (przywołując sytuację z lektury). Jeśli zrobi to poprawnie, zatrzymuje kafelek, jeżeli niepoprawnie – odkłada go na miejsce obrazkiem do dołu.
Zwycięża gracz, który zbierze najwięcej kafelków.

Przykładowe uzasadnienie…
…gdy gracz wylosował kafelek z wizerunkiem Nemeczka: Nemeczek był lojalny wobec przyjaciół. Gdy znalazł się w Ogrodzie Botanicznym w otoczeniu nieprzyjaciół, odmówił przystąpienia do Czerwonych Koszul. Miał świadomość, że grozi mu niebezpieczeństwo. Został wrzucony do stawu.
…gdy gracz wylosował kafelek z wizerunkiem Bilbo Bagginsa: Bilbo był odważny. Gdy zorientował się, że Thorin chce go samego wysłać do wnętrza Samotnej Góry, podjął się wyzwania, mimo obaw, które nosił w swoim sercu.

Scenariusz 2
Wymieszaj kafelki z wizerunkami bohaterów lektur. Ułóż je obrazkami do dołu.
Ustal kolejność graczy.
Pierwszy gracz wybiera jeden obrazek, nie pokazując go innym uczestnikom. Podaje trzy informacje o wylosowanym bohaterze, odwołując się do treści lektury. Nie może podać żadnej nazwy własnej (tytułu i autora lektury, imion, nazwisk i pseudonimów bohaterów, nazw państw, miejscowości). Pozostali gracze odgadują, o którym bohaterze jest mowa. Punkt otrzymuje gracz, który jako pierwszy odpowie prawidłowo. (W alternatywnej wersji można poprosić pozostałych graczy o zanotowanie odpowiedzi na kartce. Punkt otrzymuje każdy gracz, który udzieli prawidłowej odpowiedzi).
Zwycięża gracz z największą ilością punktów.

Przykładowe uzasadnienie…
…gdy gracz wylosuje kafelek z wizerunkiem Grabca: Był synem organisty. Spotykał się z dziewczyną mieszkającą w tej samej wsi. Gdy podczas łowienia ryb wpadł do przerębla, zainteresowała się nim niezwykła istota.
…gdy gracz wylosuje kafelek z wizerunkiem Łucji: Miała rodzeństwo. Była szczera i gotowa do poświęceń w imię przyjaźni. Początkowo nikt nie chciał wierzyć jej opowieściom.

Scenariusz 3

Wymieszaj kafelki. Ułóż je obrazkami do góry.

Zadaniem gracza jest jak najszybsze wskazanie postaci, która odpowiada opisowi podanemu przez osobę prowadzącą grę (nauczyciela). Odpowiada gracz, który zgłosi się jako pierwszy. Kolejni gracze również mogą udzielić odpowiedzi, jeśli wybiorą inną postać niż poprzedni gracze. Gracz zdobywa punkt, gdy prawidłowo uzasadni swój wybór, odwołując się do treści lektury obowiązkowej (przywołując sytuację z lektury). Punkt notujemy na kartce/ tablicy. Kafelki pozostają na stole. Mogą zostać wskazane wielokrotnie.

Zwycięża gracz z największą ilością punktów.

Przykładowe opisy podawane przez prowadzącego:

Wskaż bohatera, który…

  • musiał stawić czoła wyzwaniom
  • bronił ważnych dla siebie wartości
  • przywiązywał wagę do przyjaźni
  • poniósł karę za niegodny czyn
  • przeszedł wewnętrzną przemianę
  • odbył pouczającą wyprawę
  • osiągnął wymarzony cel
  • był z kimś w konflikcie
  • czuł się samotny
  • uczył się na błędach
  • wykazał się bohaterstwem
  • poświęcił się dla ojczyzny
  • nie dotrzymał obietnicy
  • musiał dokonać wyboru
  • był dwulicowy
  • odznaczał się inteligencją
  • był lekkomyślny
  • kierował się w życiu honorem
  • był zakochany z wzajemnością
  • przeżył śmierć kogoś bliskiego
  • był egoistą
  • cenił wartości materialne
  • był realistą
  • cenił relacje rodzinne
  • okazał się tchórzem
  • był ambitny
  • stanowił zagrożenie dla innych
  • zdradził
  • wspominał przeszłość
  • czerpał wiedzę od innych
  • czuł się za kogoś lub za coś odpowiedzialny
  • podążał za modą
  • był o coś lub o kogoś zazdrosny
  • cierpiał
  • motywował innych do działania
  • obdarzył kogoś zaufaniem
  • dbał o relacje z ludźmi
  • buntował się
  • popełnił zbrodnię
  • odrzucił czyjeś zaloty
  • był optymistą
  • wykazał się sprytem
  • nie poddał się w dążeniu do celu
  • unosił się gniewem
  • miał styczność ze światem nadprzyrodzonym
  • dążył do zdobycia władzy
  • zawiódł się na kimś
  • uległ pokusie
  • wykonywał czyjeś polecenia
  • doskonalił swoje umiejętności
  • rywalizował z innymi
  • miał bujną wyobraźnię
  • domagał się sprawiedliwości
  • miał wiedzę niedostępną dla innych
  • utrzymywał coś w tajemnicy
  • obawiał się czegoś
  • czuł się niedoceniany
  • podjął niewłaściwą decyzję
  • zapobiegł nieszczęściu
  • wyrządził komuś krzywdę
  • był obojętny na los lub uczucia innych
  • starał się być dobrym człowiekiem
  • znosił życiowe niewygody
  • padł ofiarą czyjejś nieuczciwości
  • manipulował innymi
  • liczył na czyjeś uznanie
  • był ekscentryczny
  • wykazał się wrażliwością
  • zasłużył na podziw
  • udzielił komuś pomocy
  • odmówił udzielenia komuś pomocy
  • przeżywał rozterki
  • kierował się w życiu zdrowym rozsądkiem
  • został wystawiony na próbę
  • nie przestrzegał norm moralnych
  • odniósł moralne zwycięstwo
  • znalazł się w niekomfortowej sytuacji
  • sprawiał innym kłopoty
  • wstydził się czegoś
  • nauczył się czegoś nowego
  • miał błędne przekonanie o rzeczywistości
  • cenił spokój
  • odkrył jakąś prawdę o świecie lub o sobie
  • musiał ciężko pracować
  • udzielił komuś dobrej rady
  • postępował uczciwie
  • lubił wygodne życie
  • podjął ryzyko
  • znalazł się w niebezpieczeństwie
  • był od kogoś zależny
  • dbał o kogoś
  • wzruszył się czyimś losem
  • marzył o lepszym życiu
  • został doceniony za swoje zasługi
  • pokonał strach
  • czuł się lepszy od innych
  • nawiązał nowe relacje
  • prosił kogoś o wsparcie
  • działał pod wpływem emocji
  • uwierzył w swoje możliwości

Przykładowe uzasadnienie…
…gdy gracz musi wskazać bohatera, który cenił spokój. Bilbo Baggins cenił spokój. Od wielu lat mieszkał w norce pod pagórkiem. Był domatorem, który lubił dobre jedzenie. Nie czuł potrzeby podróżowania i odwiedzania innych miejsc. Nie spodobała mu się propozycja Gandalfa, aby wyruszyć na wyprawę z krasnoludami.
…gdy bohater dąży do zdobycia władzy. Balladyna za wszelką cenę chciała zostać królową. Dlatego odważyła się zabić swoją siostrę i wyjść za mąż za Kirkora. Nigdy nie powiedziała nikomu prawdy, za to popełniała kolejne zbrodnie, by zasiąść na tronie. Odważyła się nawet podnieść rękę na swoją matkę.